各学院（教学部）：

随着2017版本科专业人才培养方案修订工作的完成，实验课程教学大纲也应随之进行全面的修订和完善。为保证本科专业人才培养方案的顺利实施，请各教学单位对实验课程教学大纲进行修订。现将有关工作安排通知如下：

一、修订2017版实验课程教学大纲

1.结合学科建设与教学改革以及人才培养模式的研究与实践，建立与专业培养目标和本科教育教学体系紧密联系的实验课程内容、体系，以适应人才综合能力培养的需要，进一步提高教育教学和人才培养质量。

2. 从培养目标出发，坚持科学性、规范性、创新性、实践性、特色性原则，体现创新教育观念、改革精神和素质教育的思想，吸收学科专业的新知识、新内容和课程体系改革研究成果，注重各课程内容的有机衔接及教学方法与手段。最大限度的利用实验室所具备的实验装备及技术条件，通过对实验课程内容的调整与整合，开发新的实验内容，鼓励开发、开设虚拟仿真类实验教学项目，设置综合设计型实验、研究创新型实验，使有综合设计型、研究创新型实验项目的课程达到有实验课程总数的 80% 以上，达到以能力培养为核心实验教学体系的要求。

3. 凡2017本科培养方案一览内开设的有实验或上机学时的课程（包括全校选修课）均须对实验（上机）教学大纲进行修订；

4. 课程名称相同，但学时、学分不同，课程编号不同的课程，应分别提供实验（上机）课程教学大纲；

二、实验（上机）课程教学大纲应依据教育部课程指导委员会拟定的课程教学基本要求（或统编大纲）、吸收兄弟院校教改经验并结合我校实际情况进行修订。

三、在实验（上机）课程教学大纲的修订过程中，各学院（教学部）应以课程体系整合优化为目标，组织各教研室对每门课程的教学内容进行认真研讨，避免课程之间教学内容的重复或脱节。

四、请各学院（教学部）于2017年10月15日前将实验（上机）教学大纲的纸质版及电子版以学院（教学部）为单位报资产设备管理处，以E-mail至jiagongli@tjcu.edu.cn，联系人贾功利，联系电话26667655。

五、大纲经主管院长签字后，电子版由课程负责人通过http://sbc.tjcu.edu.cn/实验室与实验教学综合管理系统，登录存到系统中，用户名为统一身份用户名，初始密码为统一身份密码。

附件1：实验教学大纲编写格式

附件2：修订实验教学大纲部分格式说明

资产设备管理处

2017.09.20

附件1：实验教学大纲编写格式附件2：修订教学大纲部分格式说明